- M sucht H aber findet sie nicht. Sie ist verschwunden.Bei der Straßenbahngesellschaft erfährt er, dass sie die Stadt verlassen hat.Er vermisst( regretter) sie.
- Beschrreibung von Hs Haus. Informationen und Reflexionen über das Haus. Traüme über das Haus.
- M arbeitet jetzt fleißig in der Schule. Mehr Infos über Hannas Leben, Sellbstporträt (von M). Pläne für die Zunkunft. Das Vorleser beginnt.
- M ist nicht da. M wartet auf, Sie kommt an. Er hilft ihr, Kohle zu tragen und ist dann schmutzig/ schwarz, --> Bad--> Sex Wir erfahren, dass Hanna Schaffnerin in der Straßen bahn ist.
- M ist zu Hause, denkt ständig an Hanna.Reflexion über Denken and Handeln. Er geht wider zu Hanna.
- M ist krank (hat Gelbsucht)Er hat sich auf der Straße übergeben. Eine Frau hilft ihm und bringt ihn nach Hause. Dann will er sch bei ihr bedanken.
- Neue Klasse, neue Mitschüler Beschreibungen (Schüler- Klassenzimmer) Begegnung mit Sophie.
- M geht zu Hanna, bedankt sich, schenkt ihr Blumen. Beschreibung von Hanna. Wir erfahren, dass sie "Frau Schmitz" heißt.
- M allein zu Hause. Er lädt H ein.H ist begeistert, so viele Bücher zu sehen aber fühlt sich in diesem Haus als Eindringling. M liest vor. Er schenkt ihn ein Hemd, das er gestohlen hat.
- Die Liebe zw M u H ist etwas anders--> immer noch das Ritual, aber die Gefüle sind nicht mehr so stark. M geht oft ins Schwimmbad (mit Freunden).
- M plant eine Radtour mit Hanna. --> M ist sehr glücklig Wichtige Szene: an einen Morgen geht M aus, H gerät in Panik, obwohl M einen Zettel für sie gelassen hat --> Streit --> H schlägt M
- le maniement avec, le contact avec, le traitement de
- le ministre de l'éducation de des cultes/de la culture
- der Künstler (-) / die Künstlerin (-innen)
- Relating to, regarding, concerning, when it comes to
- To fire somebody, to lay off, to dismiss
- to be intent on doing sth, to be hell-bent on
- erschrecken vor +D, erschrickt, erschrak, ist erschrocken
- riechen nach +D, riecht, roch, hat gerochen
- bestehen aus + D, besteht, bestand, hat bestanden