- tirer, aller - en groupe (infinitif--> présent (3ème person. sg.)--> prétérit (3éme person. sg.)--> participe passé ou participe II
- fuir (infinitif--> présent (3ème person. sg.)--> prétérit (3éme person. sg.)--> participe passé ou participe II
- voler - oiseaux ( infinitif--> présent (3ème person. sg.)--> prétérit (3éme person. sg.)--> participe passé ou participe II
- ramper (infinitif--> présent (3ème person. sg.)--> prétérit (3éme person. sg.)--> participe passé ou participe II
- Kommen (ich komme, ich kam, er ist gekommen)
- wollen, ich will, ich wollte, ich habe gewollt
- Geben (ich gebe, ich gab, ich habe gegeben)
- eine Entscheidung fällenWir haben den richtigen Weg eingeschlagen und eine Entscheidung gefällt, die zwar schwierig, aber unvermeidlich war.Mr. President, Sie müssen dem ein Ende setzen und eine Entscheidung fällen.Sonst wird die Nation eine Entscheidung fällen.
- exemple de subtests pour évaluer la vitesse de traitement de l'alerte tonique
- exemple de test pour évaluer la vigilance
- deux types d'hypothèse lors de l'administration de tests
- dans la tour de Londres, quelle partie du test évalue la véritable planification
- quelle planche évalue réellement la flexibilité réactive
- Fahren (ich fahre, ich fuhr, ich bin gefahrenen)
- tolle Preise winken (winkt, winkte, haben gewinkt/gewunken). winken (mit der Hand):[jdm] winkenfaire signe [à qn]jdm zum Abschied winkendire à qn au revoir de la maineinem Taxi winkenfaire signe à un taxi
- quelle est la moyenne et l'écart type pour tous les subtests de la WAIS
- den Appetit fördern, fördert, förderte, hat gefördertUnd da Gewürze, die den Appetit fördern. gerade in der vegetarischen Küche ihren Ehrenplatz einnehmen sollen, besprechen wir sie noch im folgenden, wenn wir uns ihnen in all ihrer Vielfalt zuwenden.
- Finden (ich finde, ich fand, ich habe gefunden)
- Denken (ich denke, ich dachte, ich habe gedacht)
- Lernen (ich lerne, ich lernte, ich habe gelernt)