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The key to good decision making is to employA) thinking.B) feeling.C) rationality.D) thinking and feeling.E) speed.
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- Utilisation des doigts pour dénombrer et compter, quelles affirmations sont vraiesA. Le QI (niveau intellectuel global) à 5 ans est un meilleur prédicteur des habiletés arithmétiques à 6 ans, que les habiletés perceptivo-tactiles.B. Il existe des relations privilégiées, préscolaires entre la disposition spatiale sur les doigts/mains lors du dénombrement/comptage préscolaire, non imputées à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.C. La disposition spatiale sur les doigts lors du dénombrement/comptage préscolaires se modifie à partir de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.D. Des expériences s'attachant à l'exactitude et à la vitesse de traitement des configurations de doigts d'adultes ont montré que les configurations canoniques sont dénommées plus rapidement que les non canoniques.E. Des expériences s'attachant à l'exactitude et à la vitesse de traitement des configurations de doigts d'adultes ont montré que les configurations canoniques ne sont pas dénommées plus rapidement que les non canoniques.F. Les habiletés perceptivo-tactiles et les capacités de représentation et de manipulation des quantités sont reliées.G. Il a été montré lors d'expérimentations que le score perceptivo-tactile était un meilleur prédicteur des habiletés arithmétiques que le niveau intellectuel global.
- Lorsqu'on lui demande de compter quatre objets, Anaïs 4ans, oralise « un, deux, trois, quatre » et si on lui demande combien elle en a, elle réponde « un, deux trois, quatre ». Quel principe de comptage ne maitrise-t-elle pas encoreA. Principe d'abstractionB. Principe de cardinalitéC. Principe de suite stableD. Principe de correspondance terme à terme
- The brain's release of endorphins reduces